Hoe docenten kwalitatief onderzoek kunnen doen naast een volledige lesweek

Als docent komt er van alles op je af en deze afwisseling is wat de job zo leuk maakt. Toch zorgt het ook voor uitdagingen, waaronder het combineren van meerdere disciplines die allemaal van groot belang zijn. Denk aan het verbeteren van je lesplan door het doen van onderzoek.

In dit artikel belichten we een aantal praktische tijdbesparende methoden die scholen kunnen inzetten om het takenpakket van docenten te verlichten. Hulpmiddelen die het mogelijk maken om het lesgeven en de bijbehorende administratieve werkzaamheden te combineren met het verrichten van bijkomende taken.

Interviews automatisch laten uitwerken

Academische transcriptie is een van de oplossingen die een hoop administratieve taken uit handen kan nemen. Hierbij kan worden gedacht aan het uitwerken van interviews, wat veelal tijdverslindende bezigheden zijn. Automatische transcriptie is echter een zeer effectieve manier om zowel audio als video om te laten zetten in tekst, zelfs als er een beperkt budget beschikbaar is. Oplevering is erg snel, waarbij binnen 24 uur een transcriptie wordt opgeleverd, geheel in lijn met de Europese veiligheidsrichtlijnen.

Veiligheid dankzij een partner zoals Amberscript

Een van de redenen waarom transcripties nog weinig worden ingezet als oplossing door onderwijsinstellingen is de vereiste mate van veiligheid. Amberscript is echter een transcriptiepartner die samenwerkt met vele universiteiten, scholen en overige onderwijsinstellingen. Een van de redenen is dat alle bestanden worden verwerkt volgens de GDPR-richtlijnen, en het feit dat Amberscript ISO-certificeringen (27001 en 9001) en een TPN-badge bezit.

Amberscript begrijpt hoe belangrijk veiligheid en compliance zijn voor instellingen waarbij wordt gewerkt met persoonlijke gegevens van leerlingen, studenten en overige betrokkenen. Dit alles terwijl de veiligheid niet ten koste gaat van de toegankelijkheid.

Het toegankelijk maken van lessen en colleges

Een ander doel waarvoor transcriptie kan worden ingezet is het vergroten van de  toegankelijkheid van lesmateriaal. Iets dat voordelen biedt voor de onderwijsinstelling zelf  (door het delen van uitgewerkte lesplannen met collega’s), maar ook zeker voor het bevorderen van inclusiviteit onder studenten. Indien gewenst kan in plaats van automatische transcriptie worden gekozen voor professionele transcriptie, met een nog hogere nauwkeurigheid dankzij de handmatige uitwerking inclusief lokalisatie.

Een transcriptie maakt het eenvoudiger om bepaalde informatie op te zoeken. Zo kan een transcriptie van een college dienen om nieuwe collega’s in te werken of voor het verbeteren van de manier van lesgeven. Het is namelijk zeer eenvoudig om via een transcriptie informatie te vinden, om deze informatie vervolgens te integreren in een eigen lesplan. Zo kunnen elkaars sterke kanten worden benut, wat uiteindelijk de kwaliteit van het lesgeven bevordert.

Meer inclusiviteit dankzij ondertitels

We hadden het al even over inclusiviteit, waar ondertitels van Amberscript een belangrijke rol in spelen. Naast automatische transcripties kunnen er tevens automatische ondertitels worden gemaakt, voor het betrekken van slechthorende studenten en studenten die de Nederlandse taal niet volledig onder de knie hebben.

Het is een manier om leerlingen en studenten te helpen bij hun studie, maar het zal uiteindelijk ook de onderwijsinstelling ten goede komen vanwege de betere prestaties. Ondertitels en transcripties bevorderen namelijk de leerbetrokkenheid en ondersteunen diverse leerstijlen. De integratie is eenvoudig via Amberscript, dankzij de compatibiliteit met bestaande systemen (WCAG en ADA).