Je houdt overzicht en brengt structuur in de school. Samen met de zittende roostermaker ben je verantwoordelijk voor het maken van het jaarrooster, het dagrooster, speciale roosters voor toetsweken, projectweken of projectdagen en de vergaderweken.
Veranderingen zie je als een uitdaging en je kunt flexibel omgaan met alle vragen uit de verschillende geledingen van de school.
Zie je kansen voor verbetering van de kwaliteit in de planning en/of het proces? Dan geef je dat aan en waar nodig adviseer je de schoolleiding hierover.
In de ochtend ben jij op je best, jouw werkdag begint per slot van rekening al om zeven uur!
Functie-eisen
Wat breng jij mee?
Je hebt MBO-4/HBO-denkniveau
Je hebt kennis van en ervaring met roosterprogramma Zermelo en Somtoday
Je hebt affiniteit met het maken van roosters, complexe planningen en houdt van puzzelen
Je hebt inzicht in de organisatie en de werkwijze van een school
Je bent in staat een inzichtelijke en beargumenteerde afweging te maken tussen de wensen van de organisatie en die van de medewerkers en leerlingen
Je werkt nauwkeurig en kunt ook onder druk goede kwaliteit leveren
Je hebt geen negen tot vijf mentaliteit
Je bent bij voorkeur 5 ochtenden (07:00-11:00) per week beschikbaar.
Overige
Ja
Arbeidsvoorwaarden
Wij bieden:
een school die volop in beweging is, met ambitieuze en lerende collega’s
een plek in een gezellig en ondernemend team
de CAO VO is van toepassing.
uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden (o.a. oktobertoelage, collectieve ziektekostenverzekering, pensioenregeling bij ABP)
ruimte voor persoonlijke ontwikkeling onder andere door een eigen academie ‘de Haagse Onderwijs Academie’
een (spaar)verlofregeling
gratis parkeermogelijkheden bij de school en goede bereikbaarheid met het OV.
een fijne werkplek in een monumentaal gebouw
en natuurlijk heerlijke koffie in onze gezellige docentenkamer.
Dalton Den Haag is een middelgrote school voor havo-vwo-gymnasium in Den Haag met ongeveer 1000 leerlingen en 100 medewerkers (zie www.daltondenhaag.nl). Daltononderwijs is bij uitstek eigentijds onderwijs dat leerlingen voorbereidt op actieve deelname aan de maatschappij. We staan voor onderwijs dat leerlingen leert verantwoordelijkheid te nemen, kritische vragen en hulpvragen te stellen, een plan te maken, te reflecteren, te leren van fouten en goed samen te werken. Dit onderwijs wordt verzorgd door docenten die leerlingen leren hoe dat moet en die zelf ook bekwaam zijn in die vaardigheden. Naast een daltonschool zijn wij een school voor tweetalig vwo-onderwijs en hebben we een theaterstroom.