Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Denominatie school
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
50 vacatures bij ORION Scholen
Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenPer 1 mei 2025 zijn wij op zoek naar een docent/onderwijsinnovator ter versterking van onze sectie Quest. Het betreft een vacature van 0,7 tot 0,8 fte voor de duur van een jaar met uitzicht op een dienstverband voor onbepaalde tijd.
Vacature omschrijving
Wat ga je doen?
Per 1 mei 2025 zijn wij op zoek naar een docent/onderwijsinnovator ter versterking van onze sectie Quest. Het betreft een vacature van 0,7 tot 0,8 fte voor de duur van een jaar met uitzicht op een dienstverband voor onbepaalde tijd. Het gaat om lesuren in klas 1 en 2 van havo en vwo in combinatie met een ontwikkeltaak voor Quest-projecten. We zoeken een kandidaat met een lesbevoegdheid voor het VO of PO, die ook een starter mag zijn na het afronden van de opleiding.
Bij Quest werken leerlingen een aantal uur per week aan inspirerende onderzoeksprojecten rondom thema's als duurzaamheid, burgerschap, digitale geletterdheid en techniek dichtbij hun eigen belevingswereld. Het doen van onderzoek is een vaardigheid die zij stap voor stap leren en waarbij zowel proces als product belangrijk zijn. Quest werkt niet met een vaste methode en de materialen worden zelf ontwikkeld.
Als onderwijsinnovator herken je kansen buiten school en geef je die binnen school vorm in een project. Je vertaalt de wereld van buiten naar een hanteerbaar concept om de onderzoeksvaardigheden van leerlingen te versterken. Hierbij nodig je experts uit in de klas, of organiseer je activiteiten die het leerrendement vergroten en het project levensecht maken. Daarnaast hou je de doorlopende leerlijn onderzoeksvaardigheden in de gaten en draag je er actief aan bij om deze nog meer passend te maken.
Als docent Quest coach je deze leerlingen wekelijks in hun ontwikkelproces waarbij ze onder andere leren onderzoeken, samenwerken, plannen, feedback geven en ontvangen. Bij Quest hebben leerlingen eigen inbreng en werkt de klas aan hetzelfde thema, maar kan ieder groepje een eigen invalshoek kiezen om tot een oplossing voor de challenge te komen. Je bent in staat leerlingen deze vrijheid te geven en tegelijkertijd kaders te stellen waarbinnen zij zich mogen bewegen.
Je komt te werken in een groep van 5 collega's die verantwoordelijk zijn voor het vak Quest, sommigen als docent en anderen ook als ontwikkelaar. Voor beide rollen is ruimte binnen de vacature: je ontwikkelt één dag in de week Quest-onderwijs en daarnaast geef je lessen aan klas 1 en 2.
Het Lorentz Casimir Lyceum is daarnaast voortdurend in ontwikkeling en als docent kun je daar een bijdrage aan leveren op onderwerpen die jouw affiniteit hebben. In het LCL schoolplan 2023-2026 op onze website lees je hier meer over, denk bijvoorbeeld aan praktijkgerichte havo, BYOD, NT2, burgerschap, hoogbegaafdheid, leerlingenmotivatie of formatief handelen. Verder behoort een mentoraat tot de mogelijkheden.
Functie-eisen
Wat breng je mee?
Jij hebt:
- een (tweedegraads)bevoegdheid voor het VO of PO of je bent hiermee bezig of je hebt de wens om een (tweedegraads) bevoegdheid te halen;
- inzicht in actuele ontwikkelingen binnen onderzoekend leren en didactisch coachen;
- passie voor challenged based learning;
- affiniteit met onze doelgroep leerlingen onderbouw havo en vwo;
- kennis van het curriculum in de onderbouw van het VO inclusief burgerschap en digitale geletterdheid;
- een innovatieve kijk op (project)onderwijs.
- een enthousiaste docent met verbeeldingskracht om leerlingen mee te voeren in uiteenlopende onderwerpen;
- breed geïnteresseerd en ziet in veel onderwerpen direct een aanknopingspunt om een mooi inhoudelijk project van te maken;
- in staat lessen vorm te geven waarin leerlingen in groepjes werken en verschillende activiteiten uitvoeren;
- n staat leerlingen te coachen in hun proces, zodat ze met opbouwende feedback tot een mooi resultaat kunnen komen;
- creatief in het verbinden van de buitenwereld (externe partijen) aan de projecten in de klas in de vorm van activiteiten of gastsprekers;
- een sterke teamspeler en verbinder;
- inspirerend voor je leerlingen en collega’s.
- variatie aanbrengen in je lessen en didactische werkvormen of je hebt het lef om dat te gaan leren en uit te proberen;
- structuur aanbrengen, een goede verbinding met de leerlingen tot stand brengen en actuele thema’s en (digitale) vaardigheden toepassen in je lessen;
- je kunt leerlingen begeleiden in hun ontwikkeling, zodat hun vaardigheden versterkt worden.
Arbeidsvoorwaarden
Wij bieden je een salaris en arbeidsvoorwaarden conform de CAO VO (Voortgezet Onderwijs). Inschaling gebeurt conform de CAO VO op basis van geschiktheid en ervaring. Je krijgt een tijdelijke aanstelling voor de duur van een jaar met uitzicht op een onbepaalde tijd dienstverband. Daarnaast bieden we je een baan op een bruisende school met enthousiaste en leergierige leerlingen en ook een fijne, collegiale en uitdagende werksfeer.
Er is een mogelijkheid om als zij-instromer te starten wanneer je een tweedegraads bevoegdheid wilt halen voor het onderwijs VO, waarbij je goede begeleiding krijgt. Wanneer je de CAO VO nog niet kent, dan ter info een aantal arbeidsvoorwaarden op een rijtje: Je krijgt jaarlijks een scholingsbudget van € 600 voor deskundigheidsbevordering en professionaliseringsactiviteiten en scholingsuren, je neemt deel aan het ABP pensioen waarvan ongeveer 2/3 door de werkgever wordt betaald, je ontvangt in mei 8% vakantiegeld en in december 8,33% eindejaarsuitkering. Je ontvangt een reiskostenvergoeding van 19 cent per kilometer bij een reisafstand van 8 km of meer (gebruikelijkste route via ANWB routeplanner) ongeacht de wijze van vervoer. De maximale vergoeding is gebaseerd op een enkele reisafstand van 25 kilometer. In het eerste jaar van de arbeidsovereenkomst ook de meerdere kilometers, tot een maximum van OV-vergoeding 2e klas jaartrajectkaart. Je bent alle schoolvakanties vrij. Je ontvangt een laptop ter gebruik en een bruto-netto voordeel bij deelname aan de meerkeuze arbeidsvoorwaarden zoals de fietsregeling of kosten in de kinderopvang.
Sollicitatieprocedure
Interesse?
Heb je interesse in de functie en wil je meer informatie? Mail of bel dan met Katja Storm, conrector, op
storm.k@lcl.nl of met Florike Martens, docent 3Design en Quest, op
martens.f@lcl.nl of bel (na de voorjaarsvakantie) naar 040-290 94 20.
Voor vragen over de procedure kun je contact opnemen met Jessica Goldstein, P&O adviseur, op
goldstein.j@lcl.nl of bel naar 040-290 94 26.
Spreekt deze vacature je aan?
Dan nodigen wij je van harte uit te reageren via de sollicitatiebutton voor 25 maart 2025. Je motivatiebrief en C.V. mag je richten aan Katja Storm. De gesprekken vinden plaats in week 15 of eerder als een sollicitatie ons direct aanspreekt.
Voor de borging van de kwaliteit van onze dienstverlening vragen wij nieuwe medewerkers een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) te overleggen.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Het Lorentz Casimir Lyceum is een dynamische plek verscholen in het groen, waar we jongeren voorbereiden op een waardevolle maatschappelijke rol. Onze school is rijk aan geschiedenis en trots op onze Brainport-regio, waarin we innovatie, technologie, ondernemerschap en duurzaamheid centraal stellen. Samen creëren we een veilige leeromgeving waar leerlingen zichzelf kunnen zijn, nieuwsgierig mogen zijn en uitgedaagd worden. Onze kernwaarden: ‘uitdaging, nieuwsgierigheid, verantwoordelijkheid, saamhorigheid, plezier en respect’ zijn leidend voor het gedrag van leerlingen en personeel. Lees hier meer over in het schoolplan 2023-2026.
Wil je meer informatie over onze school? Kijk eens op onze website: www.lcl.nl
Onze school is onderdeel van het ORION NXT onderwijsnetwerk.