Basisschool Driemaster locatie Westwijk Hardinxveld-Giessendam
Basisschool Driemaster locatie Westwijk Hardinxveld-Giesendam
Een school met oog voor optimale ontwikkeling en groei van de kinderen, waarbij ieder kind wordt gezien en wordt aangesproken op zijn of haar talenten en kansen. Wij gebruiken hier moderne middelen en kennis voor, onder leiding van een professioneel team.
Obs De Driemaster bestaat uit twee locaties: een school in de Wielwijk en een school in de Westwijk. Op beide scholen wordt lesgegeven aan groep 1 t/m 8.
Bent u op zoek naar een geschikte basisschool voor uw kind? Een school waar uw kind kwalitatief hoog onderwijs en zorg geboden krijgt? Met 25 jaar deskundigheid en een laagdrempelig karakter? Dan is De Driemaster een goede keuze!
Heeft u na het bekijken van onze website interesse in een bezoek aan één van onze locaties, dan kunt u contact opnemen met de locatieleider (zie contacten) om vrijblijvend afspraak te maken.
Graag tot ziens!
Het team van OBS De Driemaster
Missie
De Driemaster bestaat uit 2 locaties; een locatie in de Wielwijk en een locatie in de Westwijk. Beide locaties zijn voorzien van alle moderne faciliteiten. De scholen zijn bovendien goed bereikbaar met fiets en auto.
De Wielwijk
De Driemaster is een TOP school - Talent Ontwikkelen in Partnerschap
De locatie aan de Pietersweer in de Wielwijk is gevestigd in een groot gebouw in een rustige, groene omgeving. Ruime, modern ingerichte lokalen, een speellokaal voor kleuters, een talentenlab met toneelruimte en schoolpleinen voor de verschillende leeftijdscategorieën rond de school, maken van de locatie aan de Pietersweer een fijne plek om te leren.
De Westwijk
Leren zit in ons DNA - Duurzaam Natuurlijk en Actief
De locatie aan de Tonneband bevindt zich midden in de Westwijk. Het is een overzichtelijk en licht gebouw. Het heeft modern, ingerichte lokalen, een speellokaal voor de kleuters en een fijn schoolplein. Op deze locatie hebben we combigroepen. We zijn een knusse, laagdrempelige school. Natuurlijk op de Driemaster!
Visie
Wij geloven in een laagdrempelige benadering, waarbij we actief streven naar een open communicatie met ouders en de ouders betrekken bij het onderwijsproces. Samen met ouders vormen we een gemeenschap die zich inzet voor het welzijn en de ontwikkeling van elk kind.
Onze school is een plek waar kinderen niet alleen didactische vaardigheden verwerven, maar ook sociale, emotionele en creatieve aspecten van hun persoonlijkheid ontwikkelen. Door een stimulerende en ondersteunende leeromgeving te bieden, willen we kinderen inspireren om hun volledige potentieel te bereiken en zich voor te bereiden op een betekenisvolle rol in de maatschappij van de toekomst.
Kernwaarden
Op de Driemaster werken we samen aan een schoolklimaat waarbij we Rekening houden met elkaar, Open staan voor diversiteit, Eerlijk zijn en Respectvol met elkaar omgaan. Met onze hulp leren we kinderen hun eigen ROER in handen te nemen; We leren ze zelfstandig keuzes te maken, kritisch na te denken, zorg te dragen voor elkaar en hun omgeving en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag en leerproces. Er is sprake van gezamenlijke verantwoordelijkheid; dit benadrukt dat iedereen binnen de school, inclusief leerlingen, leraren en ouders, een rol heeft in het creëren van een positief en ondersteunend leer- en leefklimaat. We denken in kansen. Hoeveel we ook van elkaar verschillen, ieder kind is even veel waard en moet gezien worden.
De visie van de school
Op De Driemaster vinden wij het belangrijk dat kinderen in een veilige, gedifferentieerde en kansrijke omgeving tot ontwikkeling komen op een school die de samenleving weerspiegelt en waar iedereen welkom is. Van en met elkaar leren staat hierbij centraal in onze visie op leren, organiseren, veranderen en professionaliseren. Voor een uitgebreide visiebeschrijving hiervan verwijzen we u naar het schoolplan 2024-2028, te vinden op onze website.
Werkomgeving
Onze school is een open school met een uniek karakter en ons eigen DNA: dynamisch, natuurlijk en actief leren op de Driemaster
Ruimte voor innovatie en een professioneel team, maximale kansen voor leerlingen in een geborgen zorgsysteem, ruimte voor succesvolle leerervaringen, de inzet van toekomstgerichte competenties, een veilig leef/leerklimaat, goed kwalitatief onderwijs en blijvend in ontwikkeling.
Natuurlijk onderwijs
Een natuurlijke leerweg, die aansluit bij de talenten en mogelijkheden van de leerling en de leerkracht. Een leerweg die passend is bij de belevingswereld van het kind of deze juist verrijkt. Zelfontplooiing staat centraal en natuurlijk ben je welkom!
Actief onderwijs
Een open/laagdrempelige communicatie, Participatie met de naaste omgeving, een actieve werk/leerhouding, Presenteren, creëren, ontdekken en onderzoeken, Vele handen op de werkvloer - Positve behavior support en Hiro - Veel samen!
Van en met elkaar leren staat in alle leerjaren centraal. Bij de start van elk schooljaar staat de groepsvorming en het creëren van een veilig leef- en leerklimaat centraal. Hierbij wordt volgens de methode "Krachtig van start" gewerkt. Gedurende het gehele jaar is er middels vieringen, thema's en lessen aandacht voor elkaar en voor de gehele samenleving. Denk hierbij aan de verschillende religies, afkomst, pesten, social media en actuele ontwikkelingen.
De Driemaster is een openbare school, wij vinden het belangrijk dat kinderen in een veilige omgeving terecht te komen, op een school die de samenleving weerspiegelt en waar iedereen welkom is! Kinderen kunnen alleen groeien en ontwikkelen in een veilige (leer)omgeving, waarin zij zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen. Er heerst een goede en open sfeer op onze school. Wij beseffen en respecteren dat ieder mens uniek is en waarbij wij kinderen waarderen om wie ze zijn. Ieder kind is waardevol en talentvol.
Wij willen in goed contact met onze leerlingen en hun ouders een leeromgeving bieden waarin wij elk kind zijn of haar talent laten ontdekken. We zetten ons in voor alle leerlingen. Zowel voor leerlingen bij wie het niet vanzelf gaat als voor leerlingen die meer aankunnen. Ons prima ingerichte structuur in de leerlingen zorg is daar een belangrijk onderdeel van. We bieden passend onderwijs en gaan dan ook uit van de (specifieke) onderwijsbehoeften van onze leerlingen.
Bijzonderheden
Waar liggen onze prioriteiten de komende periode om actief in ontwikkeling te blijven als school?
• Kindgericht, luisteren en samenwerken
• Talentontwikkeling verbreden met Wetenschap & Techniek (Talentenlab en Techniekloods)
• Duurzaamheid, natuurlijk leren & ECO-schools (zie overige informatie)
• IKC-vorming binnen De Driemaster
• Soepele overgang voor kinderen van 0-18 jaar
• Kwaliteit voortzetten
Meer informatie over onze school is te vinden op: www.driemaster.nl